数学:本科生科研

“的研究经验,以帮助学生的功率避免在科学教育中的许多潜在的停止的迹象已经引起普遍的共识是,从通过研究生院小学,询问和调查是必不可少的,在科学和数学教育的有效”

斯廷,L。一,本科生的学术经验,在暑期大学生数学会议纪要的研究计划,AMS出版物,2000年6月。

rockhurst致力于学习为中心的教育。在这个学习中心教育的核心是技能的学生的发展为信息的发现,即转换成知识,可以在不同环境下使用。这一理念的最直接的表现是学生的研究经验,其中的重点是创造新知识的过程中的参与。

在数学系,我们提供了rockhurst学生成为参与研究项目,并最大限度地发挥他们的学习经验的各种机会。

完成了数学专业,学生必须履行 数学体验式学习的要求和本科生科研是,这一要求可被满足的方式之一。